• Matin Brun de Pavloff

    Par JosephFontanet dans Accueil le 12 Février 2015 à 06:23

    Objet d'étude proposé par les professeurs de français en 3ème: Mme Ossola, Mme Gonzalez, Mme Collombet et Mme Methnani.

    Activités conduites en classe:

    -contextualisation de l’oeuvre

     

    -travail sur l’illustration

     

    -travail sur des passages de l’oeuvre

     

    - liens avec les faits historiques

     

    -Liens avec La vague et 1984, lien avec "un beau matin", "Bienvenue à Gattaca".

     

     

    C 'est réussi si l'élève:
     

     

    - l’élève sait contextualiser l’œuvre et utiliser le paratexte (analyse de le couverture) .
    -Explique en quoi la nouvelle est un texte engagé.
    -l’élève sait expliquer la progression de la dictature : c'est une nouvelle argumentative, c'est un apologue (genre qu'il faut définir).
    - L'élève sait analyser les mécanismes de la mise en place d'un état totalitaire.
    - Dégage la progression de la peur et étudie la montée de l'intensité dramatique dans la nouvelle.
    - Revient sur le choix du titre: quel lien a-t-il avec les chemises brunes ?
    -l’élève donne son avis sur l’œuvre
     
    -l’élève fait le lien avec d’autres œuvres vues en classe
     
    Lien avec la thématique : Arts, états, pouvoirs
    La nouvelle décrit les mécanismes permettant la mise en place d'un régime totalitaire. (obligations/interdictions, censure, dénonciations, mise en place d'un couvre-feu, indifférence du peuple...)
    L'élève peut lier la nouvelle à La Vague de Tod Strasser ou au poème d'un pasteur allemand, Martin Niemeller, survivant des camps nazis (Dachau ,1942) : Je n'ai rien dit... (vu avec Mme Methnani et Gonzalez)

     

    Questions possibles du jury:

     - Pourquoi l’œuvre s’appelle Matin Brun ?

    - Quel est le sens de la couverture ?

    -Peux-tu citer des évènements de l’actualité qui font résonance avec ce livre ?

    -En quoi cette oeuvre a-t-elle une portée universelle ?

    -Peux-tu faire le lien avec d’autres œuvres vues en classe ?

    -Pourquoi as-tu choisi cette œuvre à l’épreuve HDA ?

     

    Ressources:

     

    Un film d'animation "un beau matin" du réalisateur Serge Avédikian en 2005 adaptation de la nouvelle.

     

    • http://fr.wikipedia.org/wiki/Matin_brun

     

    • http://www.cndp.fr/crdp-creteil/telemaque/LP/sequence-matin-brun.htm

    Recherches documentaires proposées par Clara et Nathan: