Before the shot de Norman Rockwell

·         Le cours porte sur les Transformations scientifiques et techniques du XXème siècle. L’Etude de cas porte sur la maternité pour montrer les progrès dans le domaine de la médecine.

·         Before the shot a été vu dans son ensemble pour illustrer les changements démographiques liés aux campagnes de vaccination.

 Voir fiche de travail

·         Gattaca n’a été évoqué que dans le cadre des limites éthiques et morales aux progrès médicaux.

·      C'est réussi si:

     Les élèves présentent le contexte de la réalisation de l’œuvre et son lieu de parution

·           Présente l’auteur (place dans l’art de son époque et dans son pays)

·           L’élève est capable de décrire l’œuvre : thème abordé, personnages, lieux, situation etc…

·           Si l’élève est capable d’utiliser du vocabulaire artistique : hyperréalisme, burlesque (repérer l’aspect humoristique de l’œuvre)

·           Si l’élève a des connaissances sur le sujet : vocabulaire et date-repère des personnages évoqués : 1945 : sécurité sociale, Pasteur et vaccin contre la rage, mortalité infantile, génétique, génome, tuberculose, poliomyélite, éthique …

 Voir fiches de révisions Histoire

·           Si l’élève est capable de faire le lien avec la thématique : quel est le rôle de l’Etat pour améliorer les conditions sanitaires ? comment ? Comment les médias et les artistes relayent-ils les actions de l’Etat ?

·           Si l’élève est capable de faire le lien avec d’autres œuvres étudiées dans d’autres matières et reprenant cet aspect de la thématique : eugénisme sous Hitler

·           Si l’élève est capable d’exprimer son opinion sur l’œuvre qu’il a choisi et sur les raisons de son choix