Banksy

Par JosephFontanet

1/ Activités proposées aux élèves Informations sur l’artiste. Techniques du « street art ». Descriptions de plusieurs œuvres de Banksy ( en particulier les graffitis +évocation de quelques autres œuvres : faux billets, statues, film,…). Tâche finale envisagée...

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Par JosephFontanet

C' est réussi si : 1) les élèves savent parler de la révolution cubaine. 2 )les élèves développent quelques notions sur Cuba. 3) les élèves parler du Che 4) les élèves font le lien entre la chanson et la thématique. 5) les élèves soulignent et expliquent...

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La vague de Tod Strasser

Par JosephFontanet

La Vague proposée par Mme Mimbela, professeure d'histoire-géographie et Mme Methnani, professeure de Lettres. Activités proposées aux élèves : -étude du film: La vague -étude de la scène finale de Rhinocéros -débat autour de la soumission à l’autorité/aux...

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Chagrin d'école de Pennac

Par JosephFontanet

Objet d’étude : Activités proposées aux élèves : Lien avec la thématique : -Arts, Etats, Pouvoirs -Arts, ruptures et continuité C’est réussi si Questions possibles lors de l’entretien PENNAC : Chagrin d’école -travail sur la couverture -travail sur différents...

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Hiroshima

Par JosephFontanet

Hiroshima à travers ces 2 oeuvres: Thrène à la mémoire des victimes d’Hiroshima , 1960, K.PENDERECKI « Puisse le Thrène exprimer ma ferme conviction que les sacrifices d'Hiroshima ne soient jamais oubliés et perdus. » - Penderecki, 1964 C’est réussi si:...

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